Cobalah Anda menjawab pertanyaan terlebih dahulu, baru
kemudian cocokkan dengan kunci jawaban di bawahnya.
Sistem Pemerintahan Yunani
Yunani tidak pernah memiliki sistem pemerintahan
sentralisasi karena tiap-tiap polis mengembangkan sistem pemerintahan
masing-masing. Pada uraian berikut ini Anda dapat mempelajari sistem
pemerintahan dari dua polis yang terkemuka di Yunani yaitu Sparta dan Athena
dengan konstitusi yang berbeda. Bila anda mempelajari peradaban Yunani
sebenarnya anda mempelajari peradaban dari polis Athena.
1.
|
Sparta:
Konstitusi Sparta membagi masyarakat menjadi 3 golongan yaitu:
a. “Citizens”
atau orang-orang Sparta
yang jumlahnya antara 5-10% dari seluruh penduduk. Mereka terdiri dari para
penguasa dan tentara.
b. Kaum
Helot: merupakan sebagian besar dari penduduk yang bekerja sebagai
tani, buruh tani dan pelayan dari orang-orang sparta.
c. Peiroikoi
yaitu yang tinggal di pinggiran kota,
hidup sebagai petani, pedagang dan bekerja di pertambangan mereka menyukai
kebebasan pribadi.
“Citizens” atau orang-orang Sparta merupakan keturunan dari para
penakluk (Suku bangsa Doria) yang datang dari arah utara menuju Peloponesos.
Mereka menduduki dataran rendah Laconia
yang paling subur serta mendesak penduduk aslinya menjadi kaum Helot dan
Perioikoi.
Untuk menjaga kemungkinan timbulnya
pemberontakan baik dari dalam maupun dari luar, penguasa pemerintahan Sparta selalu siaga dan
meningkatkan ketangguhan militernya terutama pada masa pemerintahan Lycurgus
sekitar tahun 625 SM.
Sistem pemerintahan Sparta yang militeristis tersebut mengutamakan
latihan kemiliteran dan disiplin yang keras bagi masyarakat. Anak yang baru
lahir menjalani pemeriksaan fisik di depan Ephor. Bayi yang cacat atau
tidak sehat dibuang di gua-gua atau di gunung-gunung dan dibiarkan mati atau
agar di pungut oleh orang-orang Helot. Orang tua membesarkan anak
laki-lakinya sampai usia 7 tahun. Sesudah itu mereka dimasukkan ke sekolah
militer yang diselenggarakan oleh negara. Mereka dididik sebagai tentara yang
tangguh.
Pada usia 20 tahun mereka
diijinkan menikah namun harus menetap di barak/asmara tentara sampai usia 30
tahun untuk mengabdikan sepenuh hidupnya sebagai tentara. Tugas sebagai
tentara baru berakhir sampai usia 60 tahun. Pada usia 30 tahun mereka menjadi
warga negara yang memiliki hak memilih. Dengan langkah tersebut Sparta menjadi polis
terkuat di jazirah Peloponesos.
Pemerintahan Sparta dijalankan oleh 2 orang raja yang absolut dan turun
temurun. Selain Raja, ada jabatan ephor selaku penasehat yang berjumlah 5
orang. Lembaga yang lain beranggotakan hanya 28 orang yang berusia 60 tahun
atau lebih, disebut Gereousia.
Gereousia memiliki hak veto terhadap undang-undang yang diajukan oleh
DPR. Siapakah anggota DPR itu ? Anggota DPR adalah semua laki-laki
warga kota Sparta yang berusia 30 tahun atau lebih,
mereka bersidang setiap bulan purnama.
Dapat dikatakan Sparta
merupakan dunia laki-laki. Laki-laki berperan sebagai tentara, pembuat
hukum dan peraturan. Kegiatan wanita terbatas sebagai isteri, ibu dan
pengatur rumah tangga.
|
|
|
Sampai disini uraian mengenai
sistem pemerintahan Sparta.
Untuk mengukur pemahaman Anda, kerjakanlah tugas dibawah ini. Silahkan Anda
menuliskan jawaban baru kemudian mencocokkan jawaban tersebut dengan kunci
jawaban di bawahnya.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas:
|
1. Jelaskan
perbedaan profesi/pekerjaan dari orang-orang Sparta (Citizens) dengan kaum Helot.
Jawab: ....
2. Jelaskan
perbedaan keanggotaan DPR di Sparta dengan Indonesia.
Jawab: ....
3. Mengapa demokrasi langsung sulit
dilaksanakan sekarang ?
Jawab: ....
Jawaban Latihan
1. -
Citizens : Sebagai penguasa atau tentara.
- Kaum Helot : tani, buruh tani dan pelayan Citizens
2. -
Perbedaan keanggotaan DPR Sparta dengan Indonesia
: DPR Sparta beranggotakan semua laki-
laki warga Sparta
yang suaranya mewakil pribadi di forum DPR.
- Sedangkan keanggotaan DPR di Indonesia : wakil-wakil yang dipilih oleh
rakyat melalui fraksi-
fraksi yang ada di DPR yang memegang jabatan selama kurun waktu
5 tahun.
3. Demokrasi
langsung tidak mungkin dilaksanakan pada jaman sekarang karena jumlah
penduduk yang sangat besar mencapai ratusan juta jiwa menyulitkan untuk
bersidang secara langsung.
|
2.
|
Athena
Kehidupan di Athena berbeda dengan di Sparta.
Jika warga Sparta
mempunyai kewajiban untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara maka
warga Athena dalam suasana demokrasi memiliki kemerdekaan berpikir,
berpendapat serta maju dalam bidang politik, ekonomi, seni batik, seni pahat,
seni bangunan maupun seni sastra.
Athena mengalami evolusi pemerintahan yang sempurna semula golongan aristokrat
(bangsawan) mengesyahkan kekuasaan oligarkhi (pemerintahan di tangan
sekelompok orang). Kemudian beralih ke sistem pemerintahan tirany (pemegang
kekuasaan di tangan satu orang yang berkuasa penuh) kemudian berubah lagi
menjadi sistem demokrasi. Apakah arti demokrasi ?
Demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat
dan untuk rakyat.
|
|
Pemerintahan demokrasi di Athena
mencapai puncak kejayaan pada masa Perikles (462 - 429 SM). Beberapa
negarawan dan pendekar hukum sebelum Perikles antara lain Drako (621 SM),
Solon (594 SM), Kleistenes (508 SM).
Sistem pemerintahan di Athena
mengenal beberpa lembaga antara lain :
a. Archon
yaitu pelaksana pemerintahan berjumlah 9 orang.
b. Areopagos
yaitu dewan yang mengawasi pelaksanaan pemerintahan Archon, sekaligus merangkap
sebagai mahkamah agung. Anggotanya adalah mantan para archon.
c. Boule
semacam DPR (Dewan Perwakilan Rakyat) yang memiliki tugas :
1. menetapkan archon
2. meminta pertanggungjawaban archon
3. menghukum archon.
d. Dalam
bidang pertahanan dan keamanan dipegang oleh 10 orang ahli siasat perang yang
menguasai angkatan darat dan angkatan laut.
Untuk menjaga kehidupan yang demokratis maka ada kebiasaan
untuk mengasingkan atau mengucilkan seorang penguasa yang pada suatu tahap
dalam pemerintahannya telah dicurigai berusaha menjadi penguasa mutlak yang
dapat membahayakan negara. Tindakan pengucilan itu disebut ostrakisme.
Istilah ostrakisme berasal dari kata ostrakon yaitu pecahan pot dari tanah
liat.
Perhatikan gambar ostrakon di bawah ini !
Gambar 3. Tanda Ostrakisme
Setiap penduduk dapat menuliskan
nama tokoh yang dianggap berbahaya pada Ostrakon. Jika terdapat nama
seseorang dalam jumlah tertentu tertulis dalam Ostrakon maka ia akan
diasingkan. Hasil penggalian di Athena pernah ditemukan tidak kurang dari
1000 Ostrakon yang tertulis antara lain nama Perikles.
Kalau demikian, apakah manfaat Ostrakon tersebut? Ostrakon bermanfaat mengingatkan
kita untuk selalu menjaga keseimbangan antara ambisi pribadi dengan
kepentingan negara.
Setelah Anda mempelajari sistem
pemerintahan Sparta
dan Athena maka tuliskan kesimpulan Anda mengenai sistem pemerintahan di dua
polis tersebut pada titik-titik di bawah ini.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Dapat disimpulkan bahwa sistem pemerintahan Sparta didominasi
oleh kaum militer, sedangkan Athena didominasi oleh golongan sipil dengan
mengembangkan sistem demokrasi. Kedua sistem pemerintahan tersebut
berkembang dan diterapkan oleh negara-negara modern sekarang.
|
|
Anda telah selesai mempelajari
sistem pemerintahan Yunani, tentu masih banyak hal yang ingin Anda ketahui
misalnya tentang kepercayaan bangsa Yunani. Untuk lebih jelasnya bacalah
uraian berikut ini.
|
Sistem Kepercayaan Yunani
Masyarakat Yunani
memuja banyak dewa atau Polytheisme. Berbeda dengan sikap orang Timur terhadap
Dewa yang dipandang sebagai pribadi yang disembah karena takut. Dewa-dewa bagi
orang timur merupakan roh atau digambarkan sebagai penguasa alam dan ada yang
berwujud binatang, sedangkan masyarakat Yunani menggambarkan dewa-dewa yang
disembahnya bertubuh dan berperilaku seperti manusia bahkan orang Athena
sendiri menyatakan keturunan ion yaitu anak dewa Apollo.
Menurut pandangan orang Yunani, dewa-dewa itu memiliki tubuh seperti manusia
tetapi lebih besar, lebih indah serta tidak dapat mati. Dewa-dewi memiliki
sifat seperti manusia, ada yang baik dan buruk. Dewa-dewi berkeluarga,
berperang dan bersaing untuk mempertahankan kekuasaan. Selain dewa-dewi mereka
juga memuja hero (pahlawan) yaitu manusia setengah dewa yang sakti namun dapat
mati. Salah seorang hero yang terkenal adalah Hercules.
Dewa-dewi itu antara lain ada yang tinggal di bukit Olymphus dipimpin oleh dewa
tertinggi yaitu dewa Zeus yang beristri Hera yaitu dewi asmara.
Perhatikanlah patung dada yang dikenal sebagai dewa Zeus pada gambar di samping
ini.
Dewa-dewi yang dipuja oleh bangsa Yunani berikutnya ialah:
1. Ares, dewa perang.
2. Artemis, dewi perburuan.
3. Hermes, dewa perniagaan.
4. Poseldion, dewa laut.
5. Apollo, dewa matahari dan kesenian.
6. Pallas Athena, dewi keselamatan (pelindung kota) dan ilmu pengetahuan.
7. Aphrodite, dewi kecantikan.
8. Dyonisos, dewa anggur.
9. Hades, dewa kematian.
10. Pan, dewa ternak.
11. Demeter, dewa pertanian.
Gambar 4. Patung Dada Dewa Zeus
Bagaimanakah cara
bangsa Yunani melakukan penghormatan kepada para dewanya khususnya pemujaan terhadap
dewa Zeus? Untuk menghormati dewa Zeus, sejak tahun 776 SM diselenggarakan
pesta olah raga selama 5 hari di gunung Olymphus disebut Olympiade. Kegiatan
ini diikuti oleh seluruh polis baik didataran Yunani maupun daerah-daerah
koloninya.
Cabang olah raga yang dipertandingkan meliputi: lari. loncat, lempar lembing,
lempar peluru, lempar cakram, gulat, pacuan kuda dan lomba kereta kuda.
Pada malam hari diadakan pertunjukan sandiwara/seni maupun digelar pasar malam.
Para atlit yang semuanya laki-laki bertanding
secara sportif. Atlit yang menjadi juara mendapat hadiah dan penghormatan
biasanya berupa mahkota dan dedaunan, misalnya daun zaitun di Olymphia, daun
Salam di kota Delfi dan daun Peterseli di kota Argolis. Selain itu
para pemenang juga memperoleh berbagai hadiah misalnya 100 buyung minyak
zaitun, sekantung di kota
kediamannya.
Apa manfaat Olympiade bagi bangsa Yunani?
Olympiade bermanfaat sebagai alat pemersatu bagi bangsa Yunani. Karena pada
saat Olympiade yang berlangsung 4 tahun sekali setiap polis harus menjaga
perdamaian dan menghentikan peperangan. Karena fungsinya sangat penting sebagai sarana pemersatu maka pesta
Olympiade di jadikan pesta olah raga dunia.
Selain pemujaan terhadap dewa Zeus dan keluarganya, di setiap negara kota
(polis) juga mempunyai dewanya masing-masing. Pemujaan dewa-dewa lokal ini
menjadi faktor pemisah masyarakat Yunani.
Untuk mengetahui pemahaman Anda tentang Olympiade,
jawablah pertanyaan di bawah ini.
|
1. Sejak
kapan Olympiade menjadi pesta olah raga dunia untuk yang pertama kali ? ....
2. Siapakah
yang mengusulkan diselenggarakannya pesta olah raga dunia dengan nama Olympiade
pada jaman modern ? ....
3. Pada
pesta Olympiade di mana dan kapan, Indonesia memperoleh medali emas
yang pertama? ....
4. Siapakah
olahragawan dan olahragawati yang meraih medali emas tersebut ? .... dan ....
5. Apakah manfaat Olympiade tersebut dapat
diterapkan pada abad 21 ini ? Jelaskan!
Diskusikan pertanyaan di atas dengan
teman-temanmu. Jika menemui kesulitan, tanyakanlah kepada guru olah raga.
Kumpulkan jawabanmu kepada guru bina Anda di sekolah penyelenggara.
Apakah Anda hobi olah raga bahkan juga sebagai atlet mewakili daerahmu ? Bagus
! Kembangkan terus hobi dan bakatmu yang positif.
Selain pemujaan kepada dewa-dewi di gunung Olymphus, masyarakat Yunani juga
sering mendatangi kuil penujuman/ ramalan di kota Delphi. Masyarakat Yunani
memiliki kebiasaan sebelum melakukan segala sesuatu mereka meminta ramalan di
kuil tersebut.
Sampai di sini apakah Anda
sudah menguasai uraian di atas dengan baik ? Jika sudah, kini lanjutkan
kesungguhan Anda untuk mempelajari uraian yang tidak kalah pentingnya yaitu
peninggalan budaya Yunani.
Peninggalan Budaya Yunani
1.
|
Seni Sastra.
Sastrawan terkenal dari Yunani adalah Homerus yang menulis kitab Illiad dan Odysseia.
Kedua kitab tersebut berkaitan erat dengan kejadian sejarah yang disebut
perang Troya. Kota Troya terletak
di Semenanjung Anatolia di Selatan Selat Dardanella. Seorang peneliti dari
Jerman yang bernama Heinrich Schlieman telah menemukan beberapa bukti
peninggalan peradaban kota Troya seperti yang dilukiskan dalam karya Komerus
tersebut. Apa isi karya sastra Homerus tersebut ?
Kitab Illiad menceritakan kejadian perang Troya yang disebabkan karena puteri
Helena dari Sparta dilarikan oleh Pangeran Paris dari
Troya (perhatikan gambar 5. di bawah ini).
Gambar 5. Relief Penculikan Putri Helena oleh
Pangeran Paris
Terjadilah peperangan antara raja
Agamemmon dari Yunani dengan raja Priamus dari Troya. Pahlawan Troya yang
bernama Hector dapat dikalahkan oleh pahlawan Yunani yang bernama Achilles.
Tentara Yunani dapat memenangkan perang melalui siasat “Kuda Troya” atas ide
raja Odysseus.
Tahukah Anda tentang siasat
tersebut? Kuda Troya merupakan sebuah kuda kayu raksasa yang di dalamnya
digunakan untuk bersembunyi tentara Yunani.
Kuda tersebut diletakkan di luar benteng kota Troya. Orang Troya tertipu, kuda kayu
dikira hadiah lalu ditarik ke dalam benteng. Ketika dibuka tentara Yunani
berhamburan dan menyerang secara mendadak.
Sementara itu armada yang
berpura-pura meninggalkan Troya datang kembali ikut menyerbu. Sehingga
pasukan Troya mengalami kekalahan.
Kitab Odysseia mengisahkan tentang pengembaraan Odysseus sepulang dari Troya.
Karena isterinya yang bernama Penelope menikah lagi maka puteranya yang
bernama Telemachos menyusulnya mengembara.
Bagi bangsa Yunani kisah Illias dan Odysseia ini menjadi salah satu
kebanggaan dan alat pemersatu bangsa Yunani.
Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi alat pemersatu bangsa Yunani itu?
Beberapa faktor pemersatu
bangsa Yunani adalah:
1. Kegiatan Olympiade untuk pemujaan dewa di Olymphus setiao empat tahun
sekali.
2. Cerita Illias dan Odyseia.
3. Merasa satu keturunan yaitu bangsa Hellas.
4. Merasa satu tanah air yaitu tanah Hellas/Yunani.
5. Kebiasaan mendatangi kuil penujuman/ ramalan di kota
Delphi.
Selain seni sastra karya Homerus
yang bersifat Wira Carita (cerita kepahlawanan), masyarakat Yunani juga
menyenangi Seni drama. Orang Yunanilah yang pertama menulis drama yang dapat
merasakan tentang orang lain dari sisi kehidupan. Cinta, kebencian,
pembunuhan, misteri dan lain-lain. Beberapa tokoh drama tragedi antara lain
Aeschylus dengan karyanya yang berjudul Oresteia, Sopochles dengan karyanya
berjudul Antigone. Sedangkan drama komedi tokohnya Aristophanes dengan
karyanya berjudul Lysistrata. Apakah Anda senang bermain drama, pernahkah
memainkan salah satu karya drama Yunani di atas? Atau pernahkah Anda
menyaksikan pementasan drama dengan cerita di atas?
Jika di sekolah penyelenggara
atau sekolah lain di kota
sempatkanlah Anda menyaksikan karena akan menambah wawasan Anda.
Selain seni sastra, peninggalan budaya Yunani yang terkenal adalah seni bangunan
dan seni pahat. Simaklah uraiannya berikut ini.
|
2.
|
Seni Bangunan dan Seni
Pahat
Pada awalnya seni patung/pahat Yunani menghasilkan patung seperti patung
bangsa Mesir, kemudian dikembangkan menjadi lebih hidup dengan gaya naturalis. Patung
dibuat dari marmer dan perunggu. Pemahat yang terkenal di Yunani bernama
Phidias, sedangkan arsitek bangunan yang terkenal antara lain bernama
Ikhtinus.
Seni pahat menghasilkan berbagai patung para dewa maupun tokoh yang terkenal
misalnya Dewa Zeus, Perikles, Plato, Aristoteles dan lain-lain. Perhatikanlah
gambar patung dada Plato di bawah ini!
Gambar 6. Patung dada Plato
Pada masa pemerintahan Perikles
seni bangunan Yunani berkembang pesat. Peninggalan bangunan kuno Yunani
antara lain kuil pemujaan. Di bukit Acropolis berdiri megah kuil Parthenon
dan kuil Erechteum yang di dalamnya terdapat patung dewi Palas Athena.
Pada gambar di bawah ini Anda dapat mengamati gambar kuil Partenon. Apakah
Anda tertarik dengan tiang bangunannya? Tiang tersebut dikenal dengan gaya Doria. Selain gaya Doria masih ada dua gaya
Korintia dan Ionia. Untuk lebih jelasnya
Anda dapat mempelajari dari pendidikan seni.
Gambar 7. Kuil Partenon di bukit Acropolis
Di bukit Olymphus dibangun kuil
untuk dewa Zeus yang disebut kuil Altis. Di daerah koloni Yunani juga
dibangun kuil misalnya kuil Zeus di Italia Selatan, kuil Apollo di Milate dan
lain-lain.
Selain kuil, peninggalan bangunan Yunani adalah gedung theater pada gambar 8.
Anda dapat menyaksikan gambar theater di Epidaurus yang sangat megah.
Gambar 8. Theater di Epidaurus
Teater adalah panggung di
lapangan terbuka untuk pementasan misalnya komedi. Penonton duduk di
bangku-bangku yang terbuat dari batu. Bagi orang Yunani, teater merupakan
bagian pendidikan dan setiap orang dianjurkan untuk menonton.
Anda telah mempelajari sistem kepercayaan dan
peninggalan budaya Yunani.
Tuliskan penjelasanmu terhadap tokoh atau bangunan yang tertera pada tabel
di bawah ini. Setelah Anda menyelesaikannya, cocokkanlah dengan keterangan
di bawahnya.
|
Tabel
2. Penjelasan tentang tokoh dan bangunan Yunani.
Penjelasan dari
tokoh dan bangunan Yunani tersebut adalah :
1.
Sastrawan Yunani, pengarang kitab Illiad dan Odyseia.
2.
Dewi pelindung kota/
keselamatan.
3.
Dewi kecantikan.
4.
Dewa kesenian.
5.
Pencipta “kuda Troya”, tokoh pahlawan Yunani dalam perang melawan
Troya.
6.
Kuil di bukit Acropolis yang di dalamnya terletak patung Dewi
Pallas Athena.
7.
Kuil untuk pemujaan dewa Zeus di bukit Olymphus.
8.
Ahli pahat jaman raja Perikles yang membuat patung dada dari
tokoh-tokoh dewa, hera dll.
9.
Seorang dramawan Yunani yang menciptakan drama berjudul Antigone.
10. Raja Sparta
yang bermusuhan dengan Priamus Raja Troya dalam Perang Troya.
Nah tentu Anda dapat menjawab dengan benar. Selamat ! Kini
teruskan konsentrasi Anda untuk mempelajari warisan budaya Yunani yang sangat
penting yaitu filsafat dan ilmu pengetahuan melalui uraian ini.
|
3.
|
Filsafat dan Ilmu
Pengetahuan.
Seperti sudah disinggung pada uraian pemerintahan Yunani, ternyata polis
Athena melahirkan banyak ahli pikir yang mewariskan pengetahuannya bagi umat
manusia. Tepatlah ungkapan Socrates yang menyatakan : “Bila Anda ingin
menemukan orang kuat pergilah ke Sparta,
tetapi bila Anda ingin menjumpai orang pintar dan bijak, datanglah ke Athena”.
Ada 3 orang filsuf yang perlu Anda ketahui
yaitu: bila ada sisipkan gambar2 socrates, plato, aristoteles, dll.
1. Socrates
(469-399 S.M.),
Ajarannya tentang filsafat etika atau kesusilaan dengan logika sebagai dasar
untuk membahasnya. Socrates mengajarkan agar manusia dapat membedakan apa
yang baik atau buruk, benar atau salah, adil atau tidak adil. Ajarannya
ditujukan kepada anak muda yang diajaknya berdiskusi. Ia akhirnya di hukum
mati dengan minum racun karena tuduhan telah merombak dasar-dasar etika
masyarakat Yunani kuno serta tidak percaya kepada dewa-dewa yang disembah
masyarakat.
2. Plato
(427-347 S.M.),
Ajaran filsafatnya disebut filsafat idea. Ia menulis banyak buku, salah
satunya berjudul Republica. Dalam buku tersebut diuraikan tentang kebahagiaan
hidup yang dapat dicapai bila manusia bekerja dengan wataknya dan wanita
diangkat derajatnya. Plato juga mendirikan pusat pendidikan bernama Academus.
3. Aristoteles (384-322 S.M.).
Ia adalah murid Plato, merupakan ahli di bidang biologi dan ketatanegaraan.
Karyanya yang terkenal antara lain Klasifikasi Flora dan Fauna di Kepulauan
Aegeia. Di bidang ketatnegaraan, ia berpendapat bahwa sistem pemerintahan
yang baik adalah republik. Pemerintahan yang baik mengutamakan
kebahagiaan sebesar-besarnya untuk seluruh rakyat. Aristoteles adalah pendiri
pusat pendidikan bernama Peripatetis. Salah seorang muridnya ialah Alexandar
Agung, raja Macedonia.
Kemajuan bangsa Yunani di bidang
ilmu pengetahuan dapat dilihat dari deretan ilmuwan sebagai berikut:
1. Pythagoras,
ahli matematika yang melahirkan dalil untuk segitiga siku-siku. Tentu
Anda tahu rumus Phytagoras !
2. Hipokrates,
bapak kedokteran. Ia dapat menyebutkan sebab timbulnya penyakit dan cara
mengobatinya yang ditulis dalam buku berjudul Aphorismen dan Prognose.
Sumbangannya yang terkenal adalah sumpah dokter yang berlaku sampai sekarang.
Untuk memahami isi sumpah dokter, carilah informasi
tentang hal tersebut mungkin dari dokter Puskesmas di sekitar tempat
tinggal Anda.
Kemudian diskusikanlah dengan
teman-teman Anda tentang penjelasan sumpah tersebut !!
Catatlah dengan rapi isi sumpah dokter dan penjelasan/pendapat
Anda.
|
|
3. Archimedes
yang menciptakan teori gravitasi dan teori benda mengapung.
4. Thales
dengan pendapatnya: alam fisik terdiri dari satu bahan dasar yaitu air.
5. Analisagoras
dengan pendapatnya: materi terdiri dari beraneka ragam zat renik.
6. Democritus:
ahli atom.
7. Euclid:
ahli ilmu ukur.
8. Herodotus:
Bapak sejarah yang pertama kali mengembangkan sejarah tertulis.
Masih ingatkah Anda terhadap Herodotus tentang Mesir dan Mesopotamia
pada kegiatan 3 di catur wulan 1?
9. Thucydides:
Ahli sejarah yang menulis tentang perang Peloponesos.
Demikianlah beberapa contoh nama
ilmuwan yang mewakili kemajuan ilmu pengetahuan Yunani. Pada uraian
selanjutnya Anda akan mempelajari masa akhir kejayaan Yunani.
|
Masa Akhir Kejayaan Yunani
Masa akhir kejayaan
Yunani diawali dengan peristiwa sebagai berikut:
1.
|
Perang Peloponesos 431- 404 S.M.
Perang Peloponesos disebabkan karena polis Athena yang memimpin persekutuan
polis-polis di jazirah Attica disebut Liga Delos memiliki pengaruh yang
terlalu kuat baik di bidang politik dan ekonomi Yunani sehingga banyak polis
yang khawatir menjadi sasaran ”ekspansi” dan dikuasai Athena. Keadaan ini
menyebabkan Sparta
sebagai pemimpin Liga Peloponesos bangkit memimpin polis-polis lain
menghadapi Athena.
Pembentukan liga Delas maupun
liga Peloponesos terjadi setelah perang Parsi. Liga Delas dipimpin oleh
Athena, tangguh dalam angkatan laut sedangkan Sparta kuat angkatan daratnya. Perang
saudara meletus tahun 431 S.M. Sparta menebangi pohon zaitun dan
menghancurkan tanaman yang lain untuk melumpuhkan ekonomi Athena. Bencana
lain yang dialami Athena adalah munculnya wabah penyakit akibat buruknya
sanitasi sehingga menyebabkan kematian seperempat jumlah penduduk Athena
termasuk Perikles tahun 429 S.M. Kematian Perikles turut menyebabkan lemahnya
kepemimpinan Athena. Pada tahun 404 S.M. Sparta dapat mengalahkan Athena
karena bantuan Persia.
Perang saudara tersebut
dikisahkan oleh sejarawan Thucydides secara ilmiah artinya ia menulis sejarah
berdasarkan fakta dan mencoba menuliskannya secara obyektif.
Bagaimana dampak perang Peloponesos ini bagi Yunani ? Ternyata perang
tersebut mengakibatkan rapuhnya pertahanan Yunani untuk menghadapi ancaman
dari luar berupa penaklukan oleh Raja Macedonia yang dapat Anda
pelajari dari uraian berikut ini.
|
2.
|
Yunani dikuasai oleh
Alexandar Agung dari Macedonia
Perang Peloponesos mengakibatkan Yunani terpecah-pecah dan semakin lemah.
Dengan mudah pada tahun 338 S.M. raja Philipus dari Macedonia
dapat menaklukkan Yunani. Philipus terbunuh dan digantikan oleh puteranya
bernama Alexander Agung yang memerintah pada tahun 336-323 SM.
Amatilah gambar 9 tentang Alexander Agung. Gambar tersebut terdapat pada mata
uang 4 drachma yang terbuat dari perak dikeluarkan sekitar tahun 300 S.M.
Gambar 9. Alexander Agung
Alexander Agung menjadi raja pada
usia 20 tahun. Ia adalah murid Aristoteles. Cita-citanya adalah menguasai
kerajaan dunia pada waktu itu yang meliputi Eropa (Yunani), Afrika (mesir)
dan Asia (Mesopotamia dan Persia).
Untuk mewujudkan cita-cita
tersebut Alexander Agung memimpin pasukannya melakukan berbagai penaklukan.
Di setiap daerah yang diduduki ia menganjurkan prajuritnya menikahi wanita
setempat. Alexander Agung menikahi Roxana, puteri raja Darius III dari Persia, juga puteri Persia yang lain bernama
Stateira.
Di wilayah yang telah ditaklukan
ia memadukan budaya setempat dengan budaya Yunani sehingga lahirlah budaya
baru disebut hellenisme. Alexander Agung juga membangun kota-kota di wilayah
kekuasaannya yang semuanya diberi nama Alexandria
dan didirikan pula perpustakaan di tiap kota
tersebut. Salah satu kota Alexandria yang masih ada Mesir hingga
sekarang.
Pada tahun 325 S.M. Iskandar
Agung meninggal dunia. Sejak tahun 323 S.M. wilayah kekuasaannya pecah mejadi
tiga bagian yaitu Macedonia.
Yunani dikuasai oleh Jendral
Antigomis, Syria
oleh Jendral Seleucos dan Mesir, diperintah oleh Jendral Ptolomeus.
Setelah Anda mempelajari uraian di atas, cobalah Anda
menjawab pertanyaan di bawah ini dan tuliskan jawaban Anda pada titik-titik
yang tersedia.
|
1. Sebutkan
dua sebab runtuhnya kejayaan Yunani Kuno !
............................................................................................................................
............................................................................................................................
2. Jelaskan
langkah-langkah yang ditempuh oleh Iskandar Agung untuk menguasai dan
mempertahankan daerah kekuasaannya tersebut !
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Untuk meyakinkan pemahaman
Anda, sekarang simaklah uraian berikut ini untuk mencocokkan jawaban Anda.
1.
|
a. Perpecahan
dari dalam berupa persaingan Athena dan Sparta yang menyebabkan Perang
Peloponesos.
b. Serangan
raja Philipus dari Macedonia
dan dilanjutkan oleh Alexander Agung.
|
2.
|
a. Melakukan
penaklukan dengan tentara yang tangguh.
b. Melakukan
perkawinan dengan puteri puteri setempat.
c. Melakukan
percampuran kebudayaan.
|
Bagaimana jawaban Anda, apakah
sudah sesuai ?
Bagus, jika Anda menjawab dengan tepat.
Sekian uraian materi dari
kegiatan 1. Semoga Anda telah mampu menguasai materi ini dengan baik.
Untuk mengukur pemahaman Anda
kerjakanlah latihan soal dengan cermat.
|
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
1. Tuliskan
tiga contoh peninggalan peradaban Pulau Kreta.
2. Jelaskan
tentang latar belakang terbentuknya polis-polis di Yunani.
3. Jelaskan
tentang peranan lembaga-lembaga di bawah ini.
a. gereousia
b. archon
c. ephor
d. aeropagos
4. Jelaskan
seluk beluk tentang Ostracisme yang berkembang di Athena.
5. Jelaskan
tentang kegiatan Olympiade jaman Yunani kuno dan apa peranannya bagi bangsa
tersebut.
6. Sebutkan
minimal 3 unsur pemersatu bagi bangsa Yunani.
7.
Jelaskan
pandangan/ajaran filsuf Socrates !
8. Sebutkan
sumbangan Plato dan Aristoteles bagi kemajuan pendidikan pada jamannya.
9. Tuliskan
isi sumpah Hipokrates bagi kalangan kedokteran yang berlaku hingga sekarang.
10.
Apa
yang Anda ketahui mengenai lari marathon?
Berilah keterangan singkat tentang
peristiwa penting yang terjadi sesuai kurun waktu pada bagan di bawah ini.
- Tahun
2600 S.M. – 2000 S.M. : ....
- Tahun
2000 S.M. : ....
- Sekitar
Tahun 462 S.M. : ....
- Tahun
431 S.M. – 404 S.M. : ....
- Tahun
336 – 323 S.M. : ....
Seyogyanya Anda tidak membaca kunci jawaban dari tugas 1 ini sebelum selesai
mengerjakan sendiri. Jika Anda telah selesai mengerjakannya kemudian cocokkan
jawaban Anda dengan jawaban di halaman belakang modul ini.
Jika masih ada
kesalahan cobalah Anda membaca kembali uraian kegiatan 1 ini sampai Anda
memahami dengan baik.
Semoga Anda sukses selalu.
PERADABAN ROMAWI KUNO
Setelah mempelajari kegiatan 2 modul ini, Anda dapat:
1. menjelaskan kehidupan masyarakat Romawi;
2. menjelaskan sistem pemerintahan Romawi;
3. menjelaskan sistem kepercayaan Romawi; dan
4. menjelaskan peninggalan budaya Romawi;
|
Pokok-pokok Materi:
1. Kehidupan masyarakat Romawi
2. Sistem pemerintahan Romawi
3. Kepercayaan bangsa Romawi
4. Hasil-hasil peninggalan budaya Romawi
Tentu Anda pernah mendengar
ungkapan “Banyak jalan ke Roma”. Pernahkah Anda membayangkan keindahan kota Roma? Roma
merupakan gambaran kesuksesan dan tingginya peradaban yang dapat terwujud
karena kerja keras manusia. Pada kegiatan 2 ini, Anda akan mempelajari
tingginya peradaban Romawi. Bersama peradaban Yunani serta agama Nasrani,
menjadi pilar peradaban modern Eropa maupun dunia.
|
Kehidupan Masyarakat Romawi
|
|
Gambar 10. Peta Romawi Kuno
Sebelum Anda membaca uraian di
bawah ini amatilah kedua gambar peta yang tersaji agar pemahaman Anda semakin
jelas.
Romawi terletak di Semenanjung
Apenina atau Italia sekarang yang bentuknya seperti sepatu Lars. Perkembangan
Romawi dipengaruhi antara lain:
·
Lokasinya strategis di kawasan Laut Tengah yang
cocok untuk perdagangan
·
Aman dari serbuan bangsa asing karena terlindung
oleh alam. Di utara adalah Pegunungan Alpen, di timur adalah Laut Adriatik dan
Laut Ionia. Di selatan adalah Laut Sicilia dan di barat adalah Laut Tirenia
serta Laut Liguri.
·
Iklim yang nyaman dan tanah yang subur untuk
kegiatan pertanian.
·
Kota Roma sebagai cikal bakal peradaban Yunani
dibangun di atas tujuh bukit di tepi sungai Tiber,
sehingga keadaannya aman dan terlindung.
Gambar 11. Italia pada abad 6 SM
Orang-orang Italia awal terdiri dari
banyak suku yang masing-masing mempunyai bahasa dan kebudayaan sendiri. Pemukim
yang paling awal adalah Suku Liguria kemudian
berdatangan Suku Umbria,
Latin dan Samnite kemungkinan berasal dari Eropa Tengah. Setelah itu datanglah
Suku Etruska dari Asia Kecil lalu orang-orang Kartago dan Yunani yang
mendirikan koloninya di Italia Selatan.
Siapakah cikal bakal
bangsa Romawi yang mendirikan pemerintahan di Roma? Salah satu sumber yang
digunakan adalah legenda karya Vergellius yang berjudul “Aeneis”.
Kitab tersebut mengisahkan seorang pelarian dari Troya yang dikalahkan oleh
Yunani dalam perang Troya bernama Aeneas ke negeri Latin di Italia. Kemudian
puteranya yang bernama Ascanius pindah ke pedalaman dan mendirikan kota Alba Longa.
Beberapa lama kemudian keturunan Aeneas yang bernama Rhea Silva diusir pamannya
yang bernama Amulius karena telah melahirkan bayi kembar bernama Remus dan Romulus. Oleh Amulius
kedua bayi tersebut diperintahkan untuk dibuang di sungai Tiber.
Kedua bayi tersebut dirawat oleh serigala sampai ditemukan oleh seorang
penggembala dan diasuhnya. Setelah dewasa mereka mendirikan kota Roma. Namun Romulus membunuh Remus dalam
suatu pertengkaran sehingga Romulus menjadi
penguasa tunggal di kota
tersebut yang dinamai Roma. Untuk mengabadikan kisah tersebut dibuatlah patung
perunggu berbentuk seekot serigala sedang menyusui bayi kembar yang dapat Anda
lihat gambarnya dibawah ini.
Dari legenda tersebut
dapat memperjelas uraian mengenai kedatangan bangsa asing misalnya bangsa
Etruska dari padang
rumput sekitar Laut Kaspia yang kemudian melakukan percampuran darah dengan
penduduk yang lebih dahulu mendiami Italia.
Gambar 12. Bayi Kembar sedang
menyusu Serigala
Seperti sudah Anda
baca pada uraian di atas, masyarakat hidup dari sektor pertanian serta
perdagangan dan pelayaran. Hubungan dagang dijalani dengan bangsa-bangsa di
sekitar Laut Tengah bahkan pada masa Kaisar Octavianus Agustus hubungan dagang
meluas sampai ke negeri Cina melalui jalur perdagangan yang disebut “Silk Road” (jalan sutera). Mereka mengekspor keramik, barang-barang dari besi
dan perunggu, dan kayu serta minuman sejenis anggur. Sedangkan barang impor antara lain sutera dari
Cina, rempah-rempah dari Indonesia, katun dan mutiara dari India. Dari Mesir
diimpor gading, kertas dan binatang buas. Dari Asia Barat didatangkan
permadani, batu permata, garam dan ikan.
Bangsa Romawi juga memiliki kemampuan yang tinggi dalam pengolahan logam,
penggunaan batu untuk bangunan, tehnik lengkung (Arch) serta tehnik pengeringan
rawa yang mereka peroleh dari Suku Etruska. Bangsa Romawi mewarisi kebajikan
dari leluhurnya seperti kekuatan, ketekunan, keuletan, kesetiaan serta
melakukan apa yang perlu dikerjakan dengan kedisiplinan. Sikap inilah
yang menghantar Romawi menuju kejayaannya.
Setelah mempelajari uraian diatas, kini jawablah
pertanyaan di bawah ini pada titik-titik yang tersedia.
|
1.
Sumber sejarah Romawi antara lain
berasal dari legenda Aineas karya ....
2.
Romawi didirikan oleh dua saudara kembar
yaitu ....
3.
Bangsa Romawi berasal dari campuran
penduduk asli dan pendatang yang masing- masing adalah... dan....
4.
Perdagangan Romawi terjalin dengan
bangsa-bangsa lain dan mengimpor barang dari:
a. Asia Barat : ....
b. Mesir : ....
c. Indonesia : ....
d. India : ....
e. Cina : ....
5.
Sikap hidup bangsa Romawi yang diwarisi
dari leluhurnya adalah....
Setelah menyelesaikan
jawaban Anda, sesuaikan jawaban tersebut dengan keterangan di bawah ini.
1. Vergelius
2. Remus dan Romulus
3. Latin dan Etruska
4. a. Permadani, batu permata, garam dan ikan
b. Kertas, gading dan binatang buas
c. Rempah-rempah
d. Katun dan mutiara
e. Sutera
5. Kuat, tekun, ulet, setia, disiplin
Bagaimana jawaban Anda. Tentu jawaban Anda akan
tepat jika benar-benar Anda teliti dalam belajar. Selamat untuk Anda.
Setelah Anda mempelajari keadaan masyarakat
Romawi, Anda juga dapat mengetahui sistem pemerintahan Romawi. Silahkan
Anda menyimak uraian materi berikut ini.
Sistem Pemerintahan Romawi
Secara garis besar
sistem pemerintahan Romawi dapat digambarkan pada bagan sebagai berikut:
Bagan 1.
Perkembangan pemerintahan Romawi (Setiap jarak tahun diberi warna beda)
1.
|
Kerajaan (Monarkhi) 750
SM-500 SM
Pada mulanya Romawi berbentuk kerajaan (Monarkhi)dengan rajanya yang pertama
adalah Romulus.
Raja-raja Romawi ini berasal dari keturunan pendatang yaitu bangsa Etruska
yang memerintah penduduk asli sebelumnya yaitu suku bangsa Latin.
Meskipun di bidang ekonomi kerajaan Roma mengalami perkembangan namun bangsa
Latin merasa tidak senang terhadap penguasa asing yang mengenakan
undang-undang militer kepada mereka. Terjadilah pemberontakan penduduk Roma
yang berhasil menggulingkan raja Tarquin yang sombong sebagai raja terakhir
Romawi pada tahun 509 SM dipimpin oleh Lucius Junius Brutus.
Bagaimana keadaan Romawi selanjutnya? Simaklah uraian di bawah ini dengan
seksama.
|
2.
|
Republik Romawi, 500 SM-27 SM
Pada masa Republik penduduk terbagi atas dua golongan yaitu: Patricia dan
Plebea. Patricia berasal dari kalangan pemilik tanah yang luas atau orang
yang secara turun temurun sudah merupakan kelas aristrokat (bangsawan).
Golongan patricia dianggap sebagai warga negara secara penuh. Patricia
berasal dari bahasa Latin “patres” yang berarti ayah, sedangkan Plebea
berasal dari bahasa Latin “plebs” yang berarti orang banyak. Mereka dianggap
warga negara secara tidak penuh, namun masih memiliki beberapa hak politik
dan hak untuk mengumpulkan kekayaan.
Orang-orang dari golongan
patricia memegang kedudukan dalam lembaga-lembaga politik yaitu Konsul, Senat
dan Majelis atau Asembly. Masing-masing lembaga politik tersebut dapat Anda
pelajari rinciannya sebagai berikut::
a. Konsul:
merupakan jabatan pemegang eksekutif untuk masa jabatan satu tahun. Konsul
berjumlah 2 orang. Masing-masing konsul memiliki hak saling memveto sehingga
keputusan penting harus didukung oleh kedua orang tersebut.
Konsul juga merupakan panglima angkatan perang.Dalam keadaan darurat perang
dengan persetujuan senat, konsul dapat menyerahkan kekuasaannya ketangan satu
orang yang disebut “diktator”. Pengertiannya sangat berbeda dengan diktator
jaman sekarang. Diktator pada jaman Republik Romawi menjaga kekuasaan secara
konstitusional dalam waktu pendek paling lama 6 bulan dan bila dibutuhkan
dapat diperpanjang.
b. Senat:
adalah Dewan yang anggotanya terdiri dari orang-orang patricia, berjumlah
sekitar 300 orang, berasal dari mantan pejabat konsul. Konsul tunduk pada
senat. Senat juga memiliki hak veto terhadap keputusan Majelis.
Dari uraian di atas jelas bahwa Senat memiliki pengaruh yang sangat besar di
Romawi.
c.
Majelis:
adalah lembaga yang anggotanya berasal dari golongan patricia maupun plebea.
Tugas Majelis adalah :
- memilih para konsul dan pejabat-pejabat yang lain.
- menyetujui atau menolak perundang-undangan yang diajukan oleh konsul dan
senat.
Pada awal pemerintahan Republik
Roma merupakan suatu Oligarkhi karena yang menduduki posisi penting dalam
pemerintahan adalah sekelompok kecil orang-orang dari golongan patricia.
Dalam perkembangan kemudian untuk memberikan kesempatan yang sama bagi
golongan plebea duduk dalam lembaga-lembaga pemerintahan dibuatlah
undang-undang pertama Roma yang tertulis tahun 449 SM. Yang dikenal sebagai “Dua
Belas Tabel”
Susunan masyarakat setelah bersatunya golongan bangsawan
dan masyarakat biasa adalah sebagai berikut :
- optimat : terdiri dari bangsawan dan rakyat biasa yang kaya
- equites : para pedagang dan pengusaha
- populus : rakyat biasa yang memiliki suara di Dewan Rakyat
- budak : tawanan perang, yang tidak mempunyai hak
- poletar : warga negara Roma yang hanya memiliki dirinya sendiri
Selama masa Republik apakah wilayah Romawi bertambah luas? Dapat Anda
pastikan wilayah Romawi semakin luas. Untuk memperkuat pertahanannya selain
Republik Roma mengembangkan pemerintahan yang teratur dan meningkatkan
angkatan perangnya.
|
Republik Roma mewajibkan seluruh
warganya masuk dinas ketentaraan. Unit angkatan perang dikenal dengan nama
Legiun yang terdiri dari 3600 prajurit. Legiun dibagi menjadi kelompok kecil
antara 60 hingga 120 orang yang disebut Maniple (secara harfiah berarti
segenggam). Ekspansi yang dilakukan oleh Romawi adalah sebagai berikut:
1. Sampai
dengan tahun 265 SM, Romawi berhasil menduduki Jazirah Apenina termasuk
koloni Yunani.
2. Terlibat
perang Phunicia yang berlangsung sampai 3 kali. Sebab terjadinya perang
Phunicia adalah permintaan raja Syracuse dari
Sicilia terhadap Roma untuk membantu menghadapi expansi kota dagang Kartago.
-
|
Perang Phunicia I tahun (264 - 241SM) Romawi
menang dan memperoleh Sicilia Barat sebagai penghasil gandum.
|
-
|
Perang Phunicia II
(218 - 201 SM).
Pasukan Kartago dipimpin
oleh Hannibal
mengerahkan kekuatannya untuk masuk ke Italia melalui Spanyol dan
Pegunungan Alpen. Hannibal
juga meminta bantuan Suku Gaul untuk memperkuat pasukannya.
Walaupun demikian Hannibal
gagal menaklukkan Romawi, bahkan pasukan Romawi yang dipimpin oleh Scipio
berhasil menyerbu Afrika Utara.
Pada tahun 201 SM Kartago
tunduk kepada Roma dan menyerahkan daerah jajahannya di Spanyol kepada
Roma.
|
Gambar 13. Patung Dada Hannibal
|
|
|
-
|
Perang Phunicia III (149 - 146 SM).
Pasukan Romawi dapat menghancurkan Kartago setelah senator Romawi yang
bernama Cato berpidato “Delenda est Carthago” (Karthago harus dihancurkan).
Bangunan-banguna dihancurkan rata dengan tanah dan wilayah kekuasaannya
dijadikan wilayah kekuasaan Romawi.
|
3. Pada
awal kedua SM, Romawi dapat mengalahkan Macedonia dan Syiria.
Setelah berhasil menaklukkan daratan di sekitar Laut Tengah maka bangsa
Romawi menganggap Laut Tengah sebagai miliknya. Laut Tengah disebut Mare
nostrum atau Laut Kita.
Siapakah negarawan Romawi pada masa Republik?
Negarawan-negarawan Romawi tersebut antara lain:
a. Tiberius
Gracchus (163 - 133 SM). Ia berusaha memperbaiki nasib para petani melalui Land reform
(pembaharuan hak pemilikan tanah) namun gagal dan ia terbunuh.
b. Gayus
Gracchus (153 - 121 SM). Ia melanjutkan tindakan Land
reform namun juga tewas ditangan musuh.
c. Marius
(155 - 86 SM) yang berkuasa secara otokratis namun gagal dalam memperbaiki
kehidupan politik.
d. Sulla
(83 - 79 SM). Semasa pemerintahannya, ia banyak memihak senat. Ia memerintah
sebagai diktator selama 4 tahun.
e. Trium
Vurat I (Tiga Serangkai) yaitu Pompeyus, Crussus dan Yulius Caesar. Dari
ketiga tokoh tersebut akhirnya Yulius Caesar tamoil sebagai penguasa tunggal.
Untuk mengenal tokoh Yulius Caesar, amatilah gambar di bawah ini.
Catatan
menarik yang perlu Anda ketahui mengenai tokoh Yulius Caesar adalah:
mengalahkan bangsa Galia di Perancis Selatan, kemudian dibukukan
dengan judul “Oe Belo Gallica”.
Gambar 14. Patung Yulius Caesar
|
Sebagai gambaran mengenai
peperangan melawan bangsa Galia perhatikan gambar di bawah ini:
Gambar 15. Penyerang benteng Tentara Romawi
diatas menara
Gambar 16. Onager-Onager atau Ketapel
|
§ Dalam
peperangannya di Asia Kecil, ia mengirim pesan yang terkenal ke Roma yang
berbunyi Veni, Vidi, Vici artinya: saya datang, saya melihat dan saya
menang.
§ Memperbaharui
kalender Romawi sehingga disebut Kalender Julian yang hitungannya
setahun ada 365 hari serta dikenal tahun kabisat seperti kalender sekarang.
Tahukah Anda tahun kabisat itu?
§ Kelahiran
Yulius Caesar adalah melalui operasi sehingga persalinan dengan
operasi kini disebut operasi caesar.
Keberhasilan Yulius Caesar sebagai penguasa republik
Roma menimbulkan iri hati para musuhnya antara lain Brutus dan Cassius yang
membunuh Yulius Caesar tahun 14 SM.
|
f. Bagaimana
situasi Romawi sepeninggal Yulius Caesar?
Kematian Yulius Caesar menyebabkan kekacauan di Romawi. Muncullah tiga
serangkai yang kedua terdiri dari Octavianus (anak angkat Yulius Caesar)
Lepidus dan Antonius. Ketiga tokoh tersebut segera membagi kekuasaan.
Leppidus di Afrika Utara, Octavianus menguasai wilayah barat yang
berkedudukan di Roma sedangkan Antonius menguasai wilayah timur yang
berkedudukan di Mesir yang saat itu diperintah oleh ratu Cleopatra. Mesir
mempunyai kedudukan yang strategis antara lain sebagai gudang gandum untuk
Roma.
Antonius terpikat dan menikahi Cleopatra yang
mempunyai keinginan yang sama untuk membebaskan Mesir dari kekuasaan Republik
Romawi. Hal ini menimbulkan kemarahan Octavianus sehingga terjadilah
peperangan. Kedua pasukan bertemu di Teluk Actium
(Italia Selatan) yang dimenangkan oleh Octavianus. Antonius dan Cleopatra
kembali ke Mesir dan bunuh diri.
Sampai disini uraian mengenai pemerintahan Republik
Romawi. Untuk mengetahui pemahaman Anda, kerjakanlah soal yang tersaji di
bawah ini dengan teliti.
|
Tabel
3. Romawi pada masa Republik
Setelah Anda menyelesaikan
jawaban di atas kemudian cocokkanlah dengan keterangan di bawah ini.
1. Dewan
perwakilan Rakyat yang di bentuk sejak zaman kerajaan Romawi
2. Golongan
bangsawan dan orang kaya jaman kerajaan Romawi
3. Raja
terakhir Romawi yang dijatuhkan oleh rakyat yang dipimpinin oleh Lucius
Jumius Brutus
4. Pemegang
pemerintahan pada masa Republik berjumlah 2 orang
5. Warga
negara Roma yang hanya memiliki dirinya sendiri
6. Perang
Romawi melawan kerajaan Phunisia di kartago memperebutkan kekuasan Laut
tengah yang berlangsung 3 kali yaitu: 264-241 SM,218-201 SM dan 146 SM
7. Tokoh
republik Romawi yang memperjuangkan
Land reform bagi
kepentingan petani namun ia tewas terbunuh
8. Salah
satu Trium Virat I, Republik Romawi yang terkenal dengan semboyan Veni,Vidi,
Vici, pengarang buku Debelo Gallica
9. Tiga
serangkai yang terdiri dari Octavianus, Lepidus, Antonius
10. Ratu
mesir yang menikah dengan Antonius dari Romawi yang bunuh diri berdua setelah
dikalahkan oleh Octavianus.
Bagaimana jawaban Anda setelah dicocokan? Tepatkan? jika
Anda sudah bersungguh-sungguh dalam mempelajari tentu semuanya tepat, selamat
untuk Anda.
Pada uraian berikut ini Anda
dapat mempelajari tentang pemerintahaan Romawi yang berbentuk kekaisaran.
|
3.
|
Kekaisaran Romawi 27 SM-395
Seperti yang telah Anda pelajari melalui bagan sistem pemerintahaan Romawi
pada uraian sebelumnya maka masa kekaisaran Romawi dapat dibagi menjadi dua
bagian yaitu. Masa pax Romana (Inperium Romawi) dari tahun 27 SM sampai
dengan tahun 180 M dan sebelumnya, tahun 180-395 Kekaisaran Romawi mengalami
masa Kemunduran. Pada masa Pax Romana, Imperium Romawi mengalami masa
kejayaan yang diperintah oleh 16 orang kaisar mulai dari kaisar Oktavianus
Agustus sampai Marcus Aurelius.
Apakah Anda mengetahui makna Pax
Romana?
Pax Romana berarti perdamaian di bawah pemerintahan
Romawi, maksudnya seluruh wilayah yang dikuasai oleh imperium Romawi tunduk
di bawah pemerintah Romawi yang kuat. Sebagai perbandingan,Belanda selama
menjajah Indonesia
pernah memperaktekan istilah Pax Neer landica di Indonesia (Hindia Belanda)
sejak awal abad XX.
|
Apakah Anda sudah pahami? Jika
sudah, Bagus! Sekarang Anda dapat melanjutkan uraian berikutnya mengenai
pemerintahan kaisar-kaisar Roma.
a. Octavianus
Augustus (27 SM - 14 SM)
Setelah mengalahkan Antonius, Octavianus menjadi orang terkuat di Romawi.
Oleh senat ia diangkat menjadi kaisar yang pertama dan
memperoleh beberapa gelar yaitu: Augustus artinya maha mulia, Imperator
artinya panglima tertinggi, Pontifex Maximus artinya kepala agama
bahkan kemudian dianggap sebagai dewa, Princep Civitas artinya warga
kota yang
utama.
Kaisar Augustus memerintah secara diktator namun
disegani oleh rakyatnya.
Gambar 17. Kaisar Octavianus Augustus
|
Pada masa Pax Romana lahirlah Nabi Isa (Yesus Kristus)
di Judea sebagai salah satu propinsi/daerah jajahan Romawi. Ajaran Kristen
kemudian menyebar ke Roma dan pengaruhnya besar sekali terhadap peradaban
Eropa. Pemerintahannya maju pesat sehingga disebut jaman keemasan Romawi.
Kota Roma dibangun sangat megah, hubungan dagang yang luas bahkan sampai ke
Cina melalui jalan sutera (silk road). Anda tentu masih ingat bahwa peradaban
Eropa di bangun dari kebudayaan Yunani, Romawi dan agama Nasrani.
Dalam bidang pemerintahan ,tindakan kaisar Octavianus
yang penting antara lain :
- mengadakan konsolidasi pemerintahan,
- menghilangkan kekuasaan Senat,
- membangun administrasi yang tersentralisasir dan efektif,
- peresmian lembaga adopsi (pengangkatan) sebagai pewaris kekayaan, dan
- memberikan subsidi bagi warga negara yang kawin secara syah.
b.
Tiberius (14 - 37 ): merupakan anak tiri
yang sekaligus menantu kaisar Augustus.
c. Caligula (37 - 41 ): dianggap kaisar kurang waras karena
mengangkat kuda kesayangannya menjadi konsul.
d. Claudius (41-54): menempatkan Inggris dibawah pengawasan
Romawi.Ia memperkenalkan adat istiadat kesusasteraan dan bahasa latin
sehingga berpengaruh bagi kebudayaan Inggris.
e.
Nero (54- 68):
merupakan kaisar yang kejam. Ia tega membunuh ibunya, saudaranya, istrinya,
bahkan gurunya yang bernama Seneca. Ia membakar kota Roma namun dituduhkan
orang-orang kristen sebagai pelakunya sebagai alasan untuk menganiaya mereka.
Gambar 18. Patung dada Kaisar Nero
f.
Galba (68 - 69)
g.
Otho (69)
h.
Vittellius (69)
i.
Vespasianus (69 - 79), merupakan kaisar yang
membangun Colloseum.
j.
Titus (79 - 81), ia diperintah oleh
Vespasianus, ayahnya untuk menggempur Yerusalem dan mengusir bangsa Yahudi
keluar dari negerinya. Pada masa pemerintahannya meletuslah Gunung Vesuvius
yang menghancurkan kota Pompeii.
k.
Domitianus (81 - 96), berhasil menguasai
Inggris dan Scotlandia. Ia menuntut dirinya disembah sebagai dewa.
l.
Nerva (96-98)
m.
Trayanus (98 - 117). Imperium Romawi pada
masa Trayanus memiliki wilayah terluas meliputi: sebelah barat adalah Laut
Atlantik, sebelah timur adalah sungai Eufrat dan Laut Hitam, sebelah utara
adalah sungai Donau dan sungai Rhein, sebelah selatan adalah Gurun Sahara dan
Gurun Arabia.
n.
Hadrianus (117 - 138). Merupakan kaisar yang
membangun tembok (limes). Peninggalannya dapat ditemukan di Inggris dan Eropa
Tengah antara sungai Rhein dan sungai Donau.
Perhatikan gambar 19.
Gambar 19. Tembok Hadrianus
Gambar tersebut menunjukkan limes Hadrianus yang
dibangun sepanjang 118 km di Inggris. Masih ingatkah Anda, bangsa mana yang
membangun tembok besar seperti peninggalan kaisar Hadrianus tersebut? Apakah
fungsinya?
o.
Antonius Pius (138 - 161)
p.
Marcus Aurelius (161 - 180): merupakan
kaisar yang mencintai ilmu pengetahuan, filsafat dan sastra.
Bagaimana para kaisar mampu memerintah atas wilayah imperium yang sangat luas
itu? Hal itu dimungkinkan karena pemerintahan lebih bersifat federasi dari
pada desentralisasi. Tiap-tiap negara boleh menyelenggarakan pemerintah
sendiri dengan kewajiban: membayar pajak, membantu tenaga untuk berperang
serta menyelenggarakan dan mengawasi upacara pemujaan kepada kaisar.
Sejak tahun 180 kekaisaran Romawi mengalami
kemunduran. Kurang lebih 100 tahun Romawi diliputi oleh kekerasan dan perang
saudara. Beberapa kaisar yang memerintah pada masa kemunduran ini antara
lain: Diocletianus (284 - 305), merupakan kaisar yang kejam. Ia
memerintahkan pembunuhan terhadap pengikut agama kristen. Mereka yang
berhasil meloloskan diri membuat lubang perlindungan di gua-gua karang yang
disebut Catacombe. Kaisar berikutnya adalah Konstantin yang
Agung (324 - 337). Ia memindahkan ibukota Romawi dari Roma ke Bizantium
(Konstantinopel) yang kini disebut Istambul. Pada tahun 313 Konstantin
mengeluarkan Edic Milan yang berisi perintah menghentikan pengejaran terhadap
umat kristen dan menetapkan agam kristen menjadi agama resmi negara: Kaisar
Thedosius (378 - 395) menetapkan agama kristen sebagai agama negara. Ia
membagi wilayah kekaisaran untuk kedua putranya: Kekaisaran Romawi Barat
beribukota di Roma untuk Honorius, putra bungsunya dan putra sulung yang
bernama Archadius berkuasa di Romawi Timur dengan ibukota Konstantinopel.
Setelah membaca uraian di atas, mungkin dalam hati
Anda timbul pertanyaan: “Bagaimana keadaan kekaisaran Romawi Barat dan Timur
setelah pembagian pada tahun 395 itu”? Tentukanlah jawabannya dengan membaca
uraian di bawah ini.
Keadaan Romawi Barat mengalami kemunduran baik dalam
bidang perdagangan maupun industri, akibatnya keuangan negara lemah, inflasi
tidak tertahankan lagi dan nilai uang merosot. Para
pedagang mengalihkan usahanya ke bidang pertanian, proses ekonomi berubah
dari perekonomian uang ke rumah tangga perekonomian tertutup.
Kota mundur
dan keamanan tidak terjamin. Pada abad ke 5 yaitu tahun 476 Odoker menamakan
dirinya raja Germania di Italia. Romawi Barat terpecah menjadi beberapa
kerajaan yang diperintah oleh raja-raja Germania.
Seperti Goth Timur, Goth Barat, Burgundia, Vandal, Lambordia dan Francia (Perancis,
Belgia, Belanda, Jerman Barat).
Wilayah Romawi Timur meliputi: Semenanjung Balkan,
Asia Kecil (sampai Armenia),
Syiria sampai Eufrat dan Mesir. Setelah
tahun 476 hubungan Romawi Barat dan Romawi Timur praktis putus. Romawi Timur
dapat bertahan sampai tahun 1453 dengan melakukan perdagangan dan setiap
serangan dari bangsa Barbar disikapi dengan memberi upeti. Pada tahun 1453
akhirnya Konstantinopel dikuasai oleh Sultan Muhammad II dari Turki. Kaisar
Romawi Timur yang terkenal antara lain adalah Yustinianus.
Setelah Anda memahami uraian tentang masa
kekaisaraaan Romawi kemudian kerjakanlah pertanyaan yang ada pada tabel di
bawah ini.
|
Tabel
4. Peristiwa penting pada masa kekaisaran Romawi
Setelah Anda menuliskan jawaban
di atas kemudian cocokkan jawaban Anda dengan uraian di bawah ini:
1. Octavianus
2. Vespasianus
3. membangun
limes (tembol pertahanan) di Inggris dan Eropa Tengah.
4. memindahkan
ibu kota Romawi ke Konstantinopel dan
mengeluarkan Edik Milan
tahun 313 yang menetapkan agama kristen diakui oleh negara.
5. Titus
6. membagi
kekuasaan Romawi menjadi dua bagian yaitu: Romawi Barat beribu kota Roma, Romawi Timur beribu kota Konstantinopel (Bizantuum).
7.
kaisar yang kejam, membunuh ibu, saudara,
isteri, dan gurunya. Membakar
Roma, menganiaya orang kristen.
8.
kaisar
yang gemar filsafat, sastra, dan ilmu pengetahuan.
Bagaimana jawaban Anda, sudah
sesuaikah? Tentu, dan selamat untuk Anda.
Sebagai kesimpulan dari
pembahasan tentang sistem pemerintahan Romawi kuno perhatikanlah bagan 2 di
bawah ini
Bagan
2. Sistem Pemerintahaan Romawi
Dengan membaca bagan tersebut
Anda tentu merasa lebih mantap dan menguasai materi tentang sistem
pemeriiintahan Romawi. Pada uraian selanjutnya Anda dapat mempelajari sistem
kepercayaan Romawi.
|
Sistem Kepercayaan Bangsa Romawi
Ketika kerajaan Romawi
berdiri, kepercayaan masyarakat masih bersifat anisme. Apakah Anda masih ingat
apa arti anisme? Anisme adalah kepercayaan dan pemujaan terhadap roh.
Bangsa Romawi memuja beberapa roh seperti:
- Vesta yaitu roh pengurus api tungku
- Lares yaitu roh penjaga rumah tangga dan batas ladang keluarga
- Penates yaitu roh penjaga lumbung
Peradaban Romawi juga
mendapat pengaruh besar dari peradaban Yunani termasuk kepercayaan yang
bersifat Polytheisme. Bangsa Romawi juga menyembah dewa-dewa bangsa Yunani
namun namanya disesuaikan dengan nama-nama Romawi.
Tabel 6. Dewa-dewi yang disembah
itu antara lain:
Bagaimana
perkembangan kepercayaan bangsa Romawi berikutnya? Setelah lahirnya agama
kristen, ditanah Judea yang merupakan wilayah
kekaisaran Romawi maka agama yang baru ini mulai berkembang bahkan sampai di
Roma sebagai pusat pemerintahan. Penyebaran ke arah barat dilakukan oleh Petrus
dan Paulus. Penganut agama kristen semakin banyak terutama dari golongan budak
(kaum tertindas).
Mengapa para kaisar Romawi lalu memerintahkan
pasukannya untuk menindas penganut agama kristen? Karena ajaran agama kristen
dapat menggoyahkan sendi-sendi kekuasaan kaisar. Ajaran tersebut adalah:
a. bersifat monotheisme sedangkan agama Romawi bersifat polytheisme,
b. menolak pendewaan kaisar,
c. menolak perbudakan, dan
d. menolak wajib militer dan berperang.
Berkaitan dengan kepercayaan itu berkembanglah
bangunan pemujaan terhadap dewa-dewi seperti gedung Pantheon yaitu rumah dewa
bagi bangsa Romawi. Setelah agama kristen ditetapkan sebagai agama negara maka
Roma kemudian menjadi pusat agama Roma Katolik dengan pemimpinnya yang disebut
Paus serta dibangun gereja yang megah dikenal sebagai gereja Santo Petrus.
Dari uraian mengenai kepercayaan Romawi di atas
terdapat nama-nama dewa yang juga dipakai untuk nama-nama planet di jagat raya.
Tuliskanlah
nama-nama planet tersebut pada titik-titik di bawah ini.
a)... b)...
c)...
d)...
|
Jika jawaban Anda
adalah: Yupiter, Mars, Mercurius dan Venus berarti sudah tepat, selamat untuk
Anda.
Pada bagian akhir
kegiatan 2, berikut ini Anda akan mempelajari peninggalan budaya Romawi yang
menjadi warisan bagi umat manusia.
Peninggalan Budaya Romawi
1.
|
Seni Bangunan:
Bangsa Romawi memiliki keahlian yang tinggi dalam bidang seni bangunan-mereka
telah menemukan sistem beton sehingga bangunan-bangunan mereka bertahan
beberapa abad dan dapat ditemukan bekas-bekasnya sekarang. Peninggalan
bangunan-bangunan Romawi itu antara lain:
- Puluhan
kuil yang bertebaran di kota
Roma
- Pantheon
yaitu rumah dewa bagi bangsa Romawi.
- Limes
yaitu tembok pertahanan yang panjangnya puluhan kilometer, lebar 2,5 m
dan tingginya 6 m
- Amphiteater
dan Colloseum yaitu bangunan berbentuk stadion yang dapat menampung
ratusan ribu penonton. Bangunan itu berfungsi sebagai tempat untuk
pertunjukan hiburan.
Perhatikan gambar di bawah ini.
Gambar 20. Collosium, tempat pertunjukan
gladiator
Masyarakat Romawi umumnya
menyenangi hiburan. Pertunjukan yang diadakan di Collosium antara lain
Chairot yaitu kereta perang yang ditarik oleh beberapa ekor kuda. Gladiator
yaitu perkelahian antara manusia dengan manusia atau manusia dengan binatang
buas :
·
Circus Maximus untuk pertunjukan
hiburan sirkus.
·
Forum Romanum yaitu gedung
pemerintahan.
·
Cloaca Maxima adalah saluran
pengairan untuk menyalurkan kelebihan air hujan yang hingga sekarang
terpelihara dengan baik.
·
Aquaduk yaitu bangunan saluran air
bersih. Bangunan fisik yang dibangun oleh Romawi memiliki multi fungsi
contoh: jalan raya di atas untuk mempercepat gerakan tentara dari pusat ke daerah
sedangkan di bawahnya untuk keperluan irigasi. Salah satu jalan raya yang
kuat yaitu Via Apia
yang masih terpelihara hingga sekarang.
Gambar 21. Aquaduk, Bangunan Saluran Air
|
2.
|
Seni Sastra
Pada awalnya perkembangan karya sastra Romawi mendapat pengaruh yang kuat
dari Yunani namun berangsur-angsur karya mereka menampakkan ciri khas Romawi.
Selain penulisan buku Aeneis karangan Vergelius dan karya Yulius Caesar
berjudul De Bello Gallica masih banyak karya sastra yang dihasilkan oleh para
pujangga Romawi kuno. Antara lain:
- Horatius
dengan karyanya berjudul Oda
- Livius,
seorang sejarahwan yang menulis buku berjudul Magnum Opus
- Lucretuis,
seorang filsuf dan penyair. Yang mengembangkan ajaran filsuf Yunani
terkenal yaitu Epi Curuc karyanya berjudul Hukum Alam ditulis
dalam bentuk puisi yang mengupas materi itu terdiri dari atom.
- Ovidius
menghasilkan karya sastra berjudul Metamorphoses.
- Cicero
yang ahli pidato corator dan memperoleh gelar “Bapak Prosa Latin”.
- Quintilianus,
seorang Orator terkenal dan guru retotika karya utamanya berjudul Institutio
Oratorio menjadi buku pelajaran baku pidato Latin.
- Seneca
seorang penulis dan pengacara, hasil karyanya disebut Dialog. Ia adalah
guru kaisar Nero.
Demikian uraian mengenai seni
sastra. Apakah Anda tertarik untuk mempelajari lebih jauh mengenai karya
sastra para pujangga Romawi? Jika ya, pinjamlah di perpustakaan sekolah
penyenggara, mungkin ada buku-buku yang Anda inginkan. Peninggalan budaya
selanjutnya yang dapat Anda pelajari adalah ilmu pengetahuan.
|
3.
|
Ilmu Pengetahuan
Dalam bidang ilmu pengetahuan bangsa Romawi meneruskan pengetahuan yang telah
berkembang pada jaman Yunani kuno. Diantara para ilmuwan Romawi antara lain Galen,
ahli dalam bidang obat-obatan, anatomi, dan fisiologi.
Lucretius yang mengikuti jejak Epicurus dan berpendapat
materi itu terdiri dari atom.
Gambar 22. Rodus kedokteran
|
Gambar 23. Alat-alat bedah
|
Bangsa Romawi lebih menekankan segi
kepraktisan, bukan teori semata. Sumbangan bangsa Romawi di bidang kedokteran
dan obat-obatan sangat besar bagi dunia sekarang. Mereka telah menggunakan radas
kedokteran seperti pada gambar di atas. Radas kedokteran tersebut
ditemukan di Pompeii,
salah satu diantara 200 perkakas kedokteran untuk memeriksa bagian dalam ibu
yang mengandung. Radas yang disebut spekulum ini menyerupai radas yang
digunakan jaman sekarang.
Pada gambar 23 di atas adalah alat-alat bedah antara lain jepitan
(Tweezer). Para dokter berhasil
melakukan operasi gondok, amandel, dan batu ginjal. Para
dokter berhasil menolong kelahiran seorang bayi yang tidak dapat dilahirkan
secara normal yang disebut operasi caesar (disebut demikian karena pertama
kali untuk melahirkan Yulius Caesar).
Banyak istilah-istilah kedokteran sekarang yang menggunakan bahasa Latin.
Pendidikan sangat diperhatikan
yang mengajarkan tentang hukum, bahasa, pengetahuan obat-obatan, berpidato,
patriotisme dan pendidikan jasmani sehingga lahirlah istilah “mensana in corporesano”.
Tahukah Anda, apa arti ungkapan tersebut?
Majunya peradaban Romawi juga
dibuktikan melalui tata pemerintahan yang teratur, militer yang tangguh dan
hukum yang mantap seperti yang dapat Anda pelajari berikut ini.
|
4.
|
Pemerintahan, Militer dan
Hukum
Tata pemerintahan Romawi tersusun rapi yang dijalankan dengan beberapa sendi
sebagai berikut:
- pemerintahan sentralisasi, berpusat
pada kaisar.
- pelaksanaan
ketertiban dan keamanan secara ketat.
- komunikasi
antara pemerintah pusat dengan daerah terpelihara dengan baik didukung
oleh sarana dan prasarana yang baik.
- Hirarki
dimulai di imperium-pretectur-dioceses-propinsi.
- untuk
mempertahankan kekuasaan atas wilayah yang sangat luas ditempuh siasat
devide et impera yang kemudian banyak ditiru oleh bangsa-bangsa modern
yang melakukan penjajahan contohnya Belanda di Indonesia.
Bangsa Romawi mampu mengorganisir kekuatan militernya
dengan rapi. Istilah-istilah yang digunakan itu masih dikenal dalam dunia
militer hingga sekarang misalnya legiun, devisi, kavaleri, infantri dan
lain-lain. Semangat bela negara yang disebut patria protesta ditanamkan
sedini mungklin terhadap warga negaranya. Istilah tersebut berkembang menjadi
kata patriot yang Anda kenal di Indonesia.
Di bidang hukum bangsa Romawi
memberikan sumbangan yang besar dalam menegakkan keadilan. Konsep bahwa semua
orang sama di depan hukum serta adanya asas praduga tak bersalah telah
dikembangkan pada hukum Romawi kuno. Hukum Romawi adil dan manusiawi. Hukum
Romawi berkembang melalui proses sejarah yang panjang sejak pertengahan abad
5 SM sampai lahirnya kitab hukum masa kaisar Yustinianus abad 6 masehi.
Kaisar Yustinianus mengkodifikasikan (membukukan) hukum-hukum Romawi dari
kaisar-kaisar yang memerintah sebelumnya. Kodifikasi hukum itu disebut Corpus
Yuris atau Codex Yustinianus. Codex berisi kumpulan hukum dasar atau
konstitusi sejak jaman Theodosius. Selain Codex ada Pandect yaitu
kumpulan pendapat para ahli hukum.
Codex Yustinianus dijadikan dasar penyusunan Codex Napoleon yang dikembangkan
lebih lanjut menjadi hukum modern hingga sekarang.
Sampai di sini uraian tentang
peninggalan budaya Romawi.Apakah Anda sudah paham? Bagaimana kesan Anda
mengenai peradaban Romawi? Apakah kemajuan peradaban Romawi dapat disetarakan
dengan Romawi? Cobalah tuliskan pemahaman Anda dengan menjelaskan kembali
pengertian-pengertian di bawah ini.
1. Kehebatan
bangsa Romawi dibandingkan dengan Yunani dalam seni bangunan adalah ...
2. Peninggalan
bangunan keagamaan yang memiliki kesamaan fungsi untuk pemujaan di Yunani
adalah ... Romawi ...
3. Tembok
pertahanan atau Limes memiliki kesamaan fungsi dengan bangunan serupa di
negara ...
4. Colloseum
adalah ...
5. Wiracarita
Aeneas karya Vergelius dapat disetarakan dengan karya besar jaman Yunani
berjudul ... karangan ...
6. Wiracarita
Aeneas karya Vergelius dapat disetarakan dengan karya besar jaman Yunani
berjudul ... karangan ...
7. Militerisme
di Romawi menyerupai kehidupan militer di Yunani terutama Polis ...
8. Negarawan
Yunani dan Romawi yang mengembangkan hukum adalah ...
Tidak sulit bukan? Kini cocokkan
jawaban Anda dengan keterangan berikut ini:
1. Sistem
beton
2. Yunani
: kuil Partenon, Romawi Pantheon
3. Cina.
4. Bangunan
seperti stadion untuk berbagai pertunjukan dan hiburan misalnya: Gladiator,
perkelahian singa dengan manusia dan lain-lain.
5. Illiad
dan Odyssal karangan Homerus
6. Atom
7. Sparta
8. Yunani:
Solon dan Perikles, Romawi : Yustinianus
Sudah cocokkah jawaban Anda dengan keterangan di atas? Jika belum,Anda
perlu membuka kembali bagian yang mungkin sulit agar segera dapat dipecahkan.
Cobalah sekali lagi .
Selamat, Anda telah menyelesaikan
belajar pada kegiatan 2 yaitu peradaban Yunani kuno dengan baik.
Untuk mengukur pemahaman Anda
terhadap materi pelajaran ini, kerjakanlah latihan soal berikut dengan
teliti. Seyogyanya Anda tidak melihat kunci jawabanya sebelum Anda
mengerjakan hingga selesai.
|
I. Pilihlah
salah satu jawaban yang paling tepat dari soal di bawah ini!
1.
|
Laut yang memisahkan Romawi dengan Yunani adalah ...
|
|
A. Laut Hitam
|
C. Laut Ionia
|
|
|
B. Laut Tengah
|
D. Laut Liguri
|
E. Laut Sicilia
|
2.
|
Sumber sejarah untuk mempelajari peradaban Romawi kuno
adalah karya sastra karangan Vergelius berjudul ...
|
|
A. Illiad dan Odyssal
|
C. Magnum Ophus
|
|
|
B. De bello
Gallica
|
D. Metamorphose
|
E. Aeneas
|
3.
|
Konsul adalah badan yang dibentuk pada jaman Republik
Romawi yang berfungsi...
|
|
A. Memegang kekuasaan ekskutif (pemerintahan)
B. Mengangkat Raja sebagai kepala negara
C. Mengawasi pemerintahan yang dijalankan oleh raja
D. Mewakili daerah dalam memperjuangkan aspirasi rakyat
E. Memberi nasehat yang di butuhkan oleh Raja
|
4.
|
Pada masa Republik Romawi berkembanglah peranan masyarakat
pedagang dan pengusaha yang disebut ...
|
|
A. Optimat
|
C. Proletar
|
|
|
B. Equites
|
D. Patricia
|
E. Plebeya
|
5.
|
“Veni, Vidi, Vici” adalah semboyan
peperangan yang dikemukakan oleh panglima...
|
|
A. Oktavianus
|
C. Yulius Caesar
|
|
|
B. Antonius
|
D. Pompeyus
|
E. Lepidus
|
6.
|
Peninggalan penting yang dibangun pada masa kaisar
Hadrianus berupa ...
|
|
A. Kuil Pantheon
|
C. Forum Romanzum
|
|
|
B. Colloseum
|
D. Limes di Inggris
|
E. Aquaduct
|
7.
|
Edik milan
tahun 313 berisi pernyataan tentang ...
|
|
A. Penetapan agama kristen diakui oleh pemerintah Romawi
B. Penetapan agama kristen sebagai agama negara Romawi
C. Penindasan bangsa-bangsa yang menolak menyembah kaisar
D. Pembebasan bagi para budak untuk memeluk agamanya
E. Pembagian kekaisaran Romawi Barat dan Romawi Timur
|
8.
|
Pemimpin para dewa yang disembah oleh bangsa Romawi ialah
...
|
|
A. Mars
|
C. Apollo
|
|
|
B. Mercurius
|
D. Yupiter
|
E. Zeus
|
9.
|
Peninggalan bangunan Romawi kuno adalah sebagai berikut,
kecuali ..
|
|
A. Colloseum
|
C. Circus maximus
|
|
|
B. Aquaduct
|
D. Via Apia
|
E. Kuil Partenon
|
10.
|
Kaisar Romawi yang berjasa membukukan hukum dan
undang-undang adalah ...
|
|
A. Octavianus
|
C. Marcus Aurelius
|
|
|
B. Yustinianus
|
D. Theodosius
|
E. Konstantin
|
II. Jawablah pertanyaan di
bawah ini .
1.
Jelaskan
legenda berdirinya kota Roma.
2. Jelaskan
peristiwa-peristiwa penting pada masa pemerintahan Julius Caisar
3. Sebutkan
2 orang kaisar Romawi yang termasyur dan uraikan catatan penting yang dilakukan
selama pemerintahannya berlangsung.
4. Jelaskan
3 sebab runtuhnya Romawi Barat
5. Berikan
4 bukti sumbangan peradaban Romawi kuno yang bermanfaat bagi umat manusia
hingga sekarang.
Jika Anda telah
menyelesaikan jawaban atas pertanyaan di atas, kemudian cocokanlah jawaban Anda
dengan kunci jawaban yang telah disediakan.
Berusahalah dan pantang menyerah, tentu Anda akan
meraih sukses.
Selamat
mengerjakan, semoga berhasil.
RANGKUMAN
Selamat,
Anda telah selesai mempelajari modul 5 tentang peradaban kuno di Eropa yang
bersumber pada peradaban Yunani kuno dan Romawi kuno. Setelah kurang lebih 8
jam pelajaran 8 x 45 menit Anda mempelajri modul ini, tentu Anda sudah memahami
pertumbuhan dan perkembangan sampai kemunduran peradaban Eropa Kuno, dengan
baik.
Beberapa
hal penting yang sudah Anda pelajari dari isi modul ini adalah:
A.
Peradaban Yunani kuno yang meliputi peradaban pulau
kreta, kehidupan masyarakat Yunani, sistem pemerintahan, sistem kepercayaan,
beberapa peninggalan bangsa Yunani serta masa akhir kejayaan Yunani. Dengan
mempelajari peradaban Yunani kuno, banyak hal yang telah Anda pahami antara
lain watak bangsa Yunani yang kritis sehingga banyak melahirkan berbagai ahli
filsafat dan ilmu pengetahuan serta peninggalan budaya pada umumnya. Bercermin
pada kehidupan bangsa Yunani tersebut, kita perlu menyadari betapa pentingnya
menuntut ilmu untuk meningkatkan prestasi dan harkat martabat kita selaku umat
manusia
B.
Peradaban Romawi kuno yang meliputi kehidupan
masyarakat Romawi, sistem pemerintahan Romawi, kepercayaan bangsa Romawi dan
bagian terakhir yaitu beberapa hasil peninggalan budaya Romawi.
Dengan mempelajari sistem pemerintahan Romawi menujukkan adanya
tindakan-tindakan yang kejam antara lain kaisar Nero.Tindakan yang demikian jelas
harus dicegah karena tidak sesuai dengan nilai kemanusiaan yang kita junjung
tinggi. Nilai saling mengasihi perlu kita pupuk dan kita wujudkan bagi sesama
umat manusia sehingga akan tercipta semangat kekeluargaan serta perdamaian.
Untuk mengukur kemampuan Anda, kerjakanlah soal-soal sebagai tes akhir modul.
Kerjakanlah soal tersebut secara seksama dan teliti agar Anda dapat memperoleh
prestasi yang Anda harapkan secara optimal.
Setelah selesai
menjawab soal tersebut, tanyakanlah hasil tes Anda kepada guru bina
Anda.Apabila Anda menjawab 80 % benar atau lebih berarti Anda telah memahami
isi modul ini dengan baik.Selamat untuk Anda.Apabila jawaban Anda kurang dari
80 % janganlah Anda kecewa apalagi putus asa. Hindarkanlah sikap mudah putus
asa. Cobalah Anda pelajari sekali lagi terutama bagian modul yang Anda anggap
sulit sampai Anda memahaminya dengan sungguh-sungguh.
Pelajarilah buku
paket serta buku-buku lain yang menunjang sebagai sumber belajar yang dapat
menambah wawasan Anda.
Historia Vitae
Magistra, belajarlah dari sejarah.Yang buruk tinggalkanlah, yang baik ambil dan
kembangkanlah untuk kebaikan di masa kini dan yang akan datang.
Selamat
belajar, Semoga sukses
DAFTAR ISTILAH
Codex : Kitab
hukum
Colomus : Petani
Yunani
Ephon : Penasehat
raja di Polis Sparta
Gladiator : Perkelahian
manusia dengan manusia sebagai tontonan yang menarik di Romawi.
Hellenisme : Pencampuran unsur budaya
Yunani Macedonia
dengan budaya setempat di Timur yang melahirkan sebuah budaya baru.
Imperium : Kerajaan
atau kekaisaran.
Legenda : Cerita
rakyat yang ada hubungannya dengan peristiwa sejarah.
Mensana
Incorporesano : Semboyan bangsa Romawi yang
berarti dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang kuat.
Mitologi : Ilmu
yang memelajari tentang sastra yang menceritakan dongeng kehidupan dewa-dewi
suatu bangsa.
Ostracon : Pecahan
pot dari tanah liat yang biasa dipakai untuk menuliskan nama seseorang yang
dianggap membahayakan di Romawi.
Pantheon : Kuil
agung tempat bersemayam dewa-dewi di Romawi.
Spekulum : Alat
kedokteran untuk memeriksa bagian dari ibu yang mengandung.
|
BAGUS BNGAT PAK GRU,..........
BalasHapusmakachi,,,!
BalasHapuswaur Caru kamanae...The-Adhit
BalasHapuswww.homedecoratingtrend.com
www.suraflin.blogspot.com